不要使用（），会爬的婴幼儿容易抓住（），可能把上面的东西拉下来。

单项选择题不要使用（），会爬的婴幼儿容易抓住（），可能把上面的东西拉下来。

A.窗帘；窗帘
B.台布；台布
C.床罩；床罩
D.蚊帐；蚊帐

1.单项选择题在婴幼儿第一“反抗期”，对婴幼儿的合理需求，尤其是学习和探索环境的欲望要给予充分的满足，这是（）。

A.转移注意法
B.合理满足法
C.故意冷淡法
D.后果惩罚法

2.单项选择题（）是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期，要为婴幼儿提供丰富的语言环境。

A.1岁以前
B.2岁以前
C.3岁以前
D.6岁以前

3.单项选择题婴幼儿许多意愿是用哭闹来表达，在排除（）等后，应仔细检查婴幼儿全身。

A.排便、排尿
B.饥饿
C.过冷、过热
D.以上都是

4.单项选择题在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时，成人（）放在婴儿掌心里，让婴儿握拳，两臂放在婴儿体侧。

A.小拇指
B.拇指
C.食指
D.中指

5.单项选择题要与婴幼儿说（），这样容易使婴幼儿明白语言与事物之间的联系，并容易记住。

A.没见过的事
B.稀奇的事
C.不在眼前的东西
D.看得见的东西和正在做的事情

6.单项选择题为婴幼儿安排两个人合作的游戏，可以促进（）的建立。

A.亲子关系
B.玩伴关系
C.群体关系
D.朋友关系

7.单项选择题训练婴幼儿与成人合作玩游戏也是培养（）的有效方法。

A.亲子关系
B.同伴关系
C.群体关系
D.朋友关系

8.单项选择题婴幼儿的主被动操横托抱，如果做操时两手（），会达不到锻炼目的。

A.距离过宽
B.距离过窄
C.用力过度
D.用力过小

9.单项选择题亲子关系的建立是婴幼儿人际关系的（）。

A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步

10.单项选择题经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养（）的有效方法。

A.亲子关系
B.同伴关系
C.群体关系
D.朋友关系