埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。

单项选择题埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯和疑虑
B.获得勤奋感，克服自卑感
C.发展信任感，克服不信任感
D.获得主动感和克服内疚感

1.单项选择题埃里克森认为婴儿期婴儿的主要发展任务是（）。

A.获得勤奋感，克服自卑感
B.获得自主感，克服羞怯和疑虑
C.发展信任感，克服不信任感
D.获得主动感和克服内疚感

2.单项选择题埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是（）。

A.获得勤奋感，克服自卑感
B.获得自主感，克服羞怯和疑虑
C.发展信任感，克服不信任感
D.获得主动感和克服内疚感

3.单项选择题埃里克森认为学前期儿童的主要发展任务是（）。

A.发展信任感，克服不信任感
B.获得自主感，克服羞怯和疑虑
C.获得勤奋感，克服自卑感
D.获得主动感和克服内疚感

4.单项选择题弗洛伊德认为俄底普斯情结出现在心理发展的（）。

A.口唇期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.青春期

5.单项选择题弗洛伊德认为本我位于人格结构的最底层，是由先天的本能、欲望所组成的能量系统，遵循（）。

A.道德原则
B.快乐原则
C.至善原则
D.现实原则

6.单项选择题弗洛伊德认为人格中最难接近的，同时又是强有力的部分是（）。

A.自我
B.本我
C.性本能
D.超我

7.单项选择题弗洛伊德的发展心理学理论核心思想是，存在于潜意识中的（）是人的心理的基本动力。

A.性本能
B.本我
C.自我
D.超我

8.单项选择题塞西提出的智力发展的生物生态理论认为，智力是天生潜力、环境（背景）、（）相互作用的函数。

A.需要
B.外部动机
C.内驱力
D.内部动机

9.单项选择题提出成功智力理论的心理学家是（）。

A.珀金斯
B.加德纳
C.斯滕伯格
D.卡洛尔

10.单项选择题发展心理语言学的创立者是（）。

A.麦克尼尔
B.乔姆斯基
C.皮亚杰
D.科尔伯格