音乐教学中教师的语言表述非常重要，在进行音乐教学设计时，下列哪两项语言表达方式应尽量避免？（）①引导式②文学式③启发式④问答式

下列关于音乐教学目标的理解不正确的是（）。

义务教育阶段音乐课的任务是（）。

依据《普通高中音乐课程标准（实验）>的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《流行风》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点。（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。

音乐教学过程中的主要环节是展开阶段，“展开”意味着铺展、发展、开始、开放，这一阶段是课堂教学的主体过程。下列哪项不属于展开阶段的活动设计？（）

新课程改革倡导（）的课程评价。

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

（）是学校课程价值的具体体现，是课程阶段性、特殊性的结果显示。

由浅入深，由点到面，一步一个脚印，一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来，是课堂教学的主体过程，以上体现的是课堂教学过程的哪个阶段？（）

本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次课程改革。