其一,利用家长; 其二,排斥家长; 其三,教师一言堂; 其四,向家长推卸责任; 其五,动辄向家长告状。
最新试题
在日常生活中,增进人与人之间情感的细节有哪些?
看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的()。
课外作业的形式主要有()。
教师形象的塑造应从哪些方面入手?
作为受过专业训练的老师,应怎样充分发挥自主价值?
奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指()。
认知心理学将知识划分为()。
教师如何爱学生?
应怎样组织学生进行这种学习?
简述教师形象塑造的几个维度。