单项选择题我国《幼儿园工作规程》规定：“以（）为基本活动。”这是幼儿园教育工作的原则。
A.学习
B.游戏
C.教学
D.体育
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1.单项选择题游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（）
A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
B.游戏是否让儿童愉快
C.游戏是否进行顺利
D.儿童在游戏中是否获得成长的经验
2.单项选择题学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
B.既是权威者又是游戏伙伴
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
3.单项选择题下列哪种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性？（）
A.主题构造
B.模拟构造
C.命题构造
D.自由构造
4.单项选择题角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）
A.丰富幼儿的生活经验
B.提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
C.游戏情境的创设
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
5.单项选择题前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
A.维果茨基
B.列昂节夫
C.鲁宾斯坦
D.艾里康宁
6.单项选择题维果茨基认为， 游戏的实质就是（）
A.生物性因素与社会性因素的协调与整合
B.同化超过了顺应
C.愿望的满足
D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制
7.单项选择题游戏本质的最基本属性的表现是（）
A.自主性
B.控制性
C.愉悦性
D.创造性
8.单项选择题游戏的觉醒理论是由（）提出的。
A.贝特森
B.伯莱因
C.亨特
D.艾里康宁
9.单项选择题我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版（）的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。
A.《活教育理论与实施》
B.《儿童心理之研究》
C.《儿童心理学》
D.《幼儿教育理论与实践》
10.单项选择题亲子游戏具有（）特点。
A.教育性和情感性
B.情感性和发展性
C.教育性和发展性
D.情感性和娱乐性
