单项选择题下列哪种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性？（）
A.主题构造
B.模拟构造
C.命题构造
D.自由构造
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1.单项选择题角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）
A.丰富幼儿的生活经验
B.提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
C.游戏情境的创设
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
2.单项选择题前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
A.维果茨基
B.列昂节夫
C.鲁宾斯坦
D.艾里康宁
3.单项选择题维果茨基认为， 游戏的实质就是（）
A.生物性因素与社会性因素的协调与整合
B.同化超过了顺应
C.愿望的满足
D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制
4.单项选择题游戏本质的最基本属性的表现是（）
A.自主性
B.控制性
C.愉悦性
D.创造性
5.单项选择题游戏的觉醒理论是由（）提出的。
A.贝特森
B.伯莱因
C.亨特
D.艾里康宁
6.单项选择题我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版（）的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。
A.《活教育理论与实施》
B.《儿童心理之研究》
C.《儿童心理学》
D.《幼儿教育理论与实践》
7.单项选择题亲子游戏具有（）特点。
A.教育性和情感性
B.情感性和发展性
C.教育性和发展性
D.情感性和娱乐性
8.单项选择题亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）
A.1岁前
B.6岁前
C.婴儿时期
D.幼儿时期
9.单项选择题有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。
A.游戏的任务
B.玩法
C.规则
D.结果
10.单项选择题开展表演游戏的前提是（）
A.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
B.激起儿童玩游戏的愿望
C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品
D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
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