A.学习活动
B.体育活动
C.生活活动
D.实践活动
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.教学活动
B.游戏
C.区域活动
D.参观与观察
E.日常的生活和劳动
A.行为主体
B.行为动词
C.情境或条件
D.表现水平或标准
A.认知目标
B.情感与态度目标
C.动作和技能目标
D.精神目标
A.健康领域的教育内容
B.科学领域的教育内容
C.社会领域的教育内容
D.语言领域的教育内容
E.艺术领域的教育内容
A.集体教育活动
B.小组教育活动
C.个别教育活动
D.自选教育活动
A.启蒙性
B.生活化
C.潜在性
D.游戏性
A.平衡
B.听
C.说
D.读
A.活动名称
B.活动指导
C.活动目标
D.活动准备
A.2小时
B.1小时
C.半小时
D.20分钟
A.语言活动
B.健康活动
C.社会活动
D.科学活动
最新试题
教师在制定教学计划时,不用考虑《幼儿园教育指导纲要》的要求。
“最近发展区”理论告知我们在组织幼儿园教学过程当中应遵守()
教师以班级为单位,按照各门学科教学大纲规定的内容进行教学,这种教学组织形式是()
一个完整的教学活动目标应该涵盖()、认知与能力三个方面。
在科学活动中,教师们经常以小组为单位进行活动。这种教学活动的主要形式是()
幼儿园教学活动结束时,教师为了拓展幼儿的学习经验和学习效果,应该做好()
教师在教学活动中应尽量避免和减少()
直接导入是指教师直接运用简洁明快的语言阐明活动的目的和要求,使幼儿明确活动的主要任务的一种导入形式。
教师应在活动中充分调动每一位幼儿的积极性,促进每一位幼儿在原有的水平上不断得到发展。
衡量幼儿园一节教学活动好坏的主要尺度是()的正确制定和达成。