问答题结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
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3.单项选择题到2020年，我国学前教育学前一年毛入学率和学前三年毛人学率应分别达到（）。
A.74%，50.9%
B.95%，70%
C.85%，60%
D.95%，60%
4.单项选择题根据城乡的不同特点，逐步建立以（）为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。
A.地域
B.社区
C.小区
D.家庭
5.单项选择题目前我国逐渐形想成了以（）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
A.正规幼儿园
B.非正规幼儿园
C.公办幼儿园
D.民办幼儿园
6.单项选择题幼儿教育是我国（）的重要组成部分，是我国（）的基础阶段。
A.基础教育；学校教育
B.学校教育；基础教育
C.基础教育；基础教育
D.学校教育；学校教育
7.单项选择题幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（）。
A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
B.说明了幼儿园教育活动组织形式
C.说明了幼儿园教育活动的含义
D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
8.单项选择题《幼儿园教育指导纲要（试行）》主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容：下列选项中不属于《纲要》中“教育内容与要求”部分的是（）。
A.教育目标
B.内容与要求
C.指导要点
D.组织与实施
9.单项选择题在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。
A.教育目标
B.内容与要求
C.指导要点
D.组织与实施
10.单项选择题幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中第一部分“总则”中的第三条，这是（）。
A.制定《纲要》的依据、原因、目的
B.我国幼儿教育的性质和根本任务
C.规定了我国幼儿园教育的外部原则
D.指出了幼儿园教育自身的特点
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学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）以及（）同社区（）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
题型：填空题
幼小衔接的任务总的来讲，是要解决孩子的生理、（）以及（）上的不适应。
题型：填空题
以下不是具体教育教学活动计划包含的环节的是（）
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具有制作简单，费用低、好控制与操作特点的教具是（）。
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主题活动计划是（）的下位计划
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决定一个班级内活动区数量的主要因素是（）。
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在学习方式上，幼儿园主要以（）为主要学习形式，而小学主要的学习形式是（）。
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教育目标一般是从教师的角度表述，而课程目标的表述可以从教师教育出发和从（）出发。
题型：单项选择题
社区是介于（）和（）之间的社会实体。
题型：填空题
“闻一闻，摸一摸，尝一尝……”说明幼儿园课程具备哪一方面的特点（）
题型：单项选择题