我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏溃陶染，言笑举动，无心於学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

学生学习“功=力X距离”，这种学习属于（）。

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。

王老师中途接手小学三年级（2）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业。经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多”，小光在一旁说到“其实，两边是一样多的”，可以判断出小明和小光分别处于的（）。

根据你所学的知识，你认为小翔可能有什么样的心理健康问题？为什么？

导致小亮这种情况的原因可能是什么，你可以采取什么办法帮助他呢？

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检査，它的这种行为属于（）。

结合上述材料，谈谈如何处理预设与生成的关系。

你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？