单项选择题心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是()。

A.行为矫正
B.学会适应
C.寻求发展
D.克服障碍


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2.单项选择题“三岁看大,七岁看老”反映出对人产生影响的因素是()。

A.社会文化
B.家庭因素
C.自然环境
D.早期经验

3.单项选择题下列选项中,属于元认知策略的实例是()。

A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆

4.单项选择题下列表述符合资源管理策略的是()。

A.零碎时间没有用
B.避免有挑战性的任务
C.安排适合自己的学习环境
D.遇到困难只能靠自己

5.单项选择题宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,12、13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。

A.遗传素质在人的发展中的重要作用
B.后天的教育对人的发展具有决定性的作用
C.后天的生活条件和教育对人发展的重要意义
D.社会环境是影响人发展的重要因素

6.单项选择题下列哪项学习属于有意义的接受学习()。

A.学生兴趣盎然地听科普讲座
B.学生用谐音法记忆单词
C.科学家探索新材料
D.玩走迷宫游戏

8.单项选择题提出“先行组织者”概念的是()。

A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.桑代克
D.班杜拉

9.单项选择题布鲁纳认为,学生学习的最好方法是()。

A.机械学习
B.发现学习
C.接受学习
D.观察学习

10.单项选择题认为学习过程是一个信息加工过程的是()。

A.华生
B.加涅
C.罗杰斯
D.奥苏伯尔