问答题根据《论语》记载:有一次,孔子与学生公西华正在交谈,子路来向孔子请教:“听到了就马上行动吗?”孔子答:“有父兄在,为什么急于行动呢?”一会儿,冉有也来请教同样的问题,孔子说:“听到了就马上行动!”公西华不明白老师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说:“子路总是好胜,我是有意让他遇事后退一步;冉有畏缩,我是有意鼓励他遇事极力向前。”孔子向学生施教的心理依据是什么?他为什么要这样做?
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颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
题型:单项选择题
针对这种情况,该如何改善?
题型:问答题
针对该情况,教师应运用哪些德育方法?
题型:问答题
小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读成“八口”,这说明小学生()。
题型:单项选择题
你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?
题型:问答题
阅读上述材料,详细分析材料中突出运用了哪些德育原则。
题型:问答题
—般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。
题型:单项选择题
“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
题型:单项选择题
在心理测验中,智力测验属于()。
题型:单项选择题
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
题型:单项选择题