单项选择题学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。
A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素
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1.单项选择题智育中的“智”是指（）。
A.知识
B.技能
C.智力
D.知识技能和智力
2.单项选择题在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（）。
A.蔡元培
B.席勒
C.王国维
D.斯宾塞
3.单项选择题素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
4.单项选择题素质教育的核心是（）的培养。
A.创新能力
B.读写能力
C.听说能力
D.交往能力
5.单项选择题1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）。
A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
6.单项选择题“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（）。
A.教育目的
B.教育目标
C.教育方针
D.教学目标
7.单项选择题“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.清朝末年新学制改革之后
D.中华民国
8.单项选择题教育的最高理想是（）。
A.教育目的
B.教育政策
C.教育方针
D.教育目标
9.单项选择题从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.兴趣本位论
10.单项选择题社会生活的基础和社会发展的决定力量是（）。
A.生产力
B.生产关系
C.生产方式
D.上层建筑
