多项选择题现代学生管理的主要内容包括（）
A.德育管理
B.学习指导
C.常规管理
D.常能训练
E.环境管理
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1.多项选择题通过常能训练，可培养学生的（）
A.自爱能力
B.自理能力
C.自治能力
D.自护能力
E.自学能力
2.多项选择题联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。
A.无歧视原则
B.提早自立原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.尊重儿童尊严原则
E.儿童利益最佳原则
3.多项选择题学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。
A.可以减少课堂教学的时间
B.有利于做到教育与生产劳动相结合
C.有利于形成学生的主体性
D.有利于学生进行合理的职业定向
E.可以让学生有赚钱的机会
4.多项选择题以下属于个体差异性的是（）。
A.男女性别差异
B.幼儿与少年的差异
C.同年龄人群内部差异
D.同一个体身心不同构成方面的差异
E.个体思维方式的差异
5.多项选择题人的身心发展包括哪两个方面？（）
A.生理的发展
B.心理的发展
C.情商的发展
D.道德的发展
6.多项选择题教育培养学生主体性的措施有（）。
A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B.重视学生主体参与课堂，获得体验
C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D.教育目标要反映社会发展
E.在成熟的基础上引导发展
7.多项选择题我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）。
A.生存的权利
B.受教育的权利
C.安全的权利
D.受尊重的权利
E.平等娱乐的权利
8.多项选择题下列能力属于智力范畴的是（）。
A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.思维力
9.多项选择题少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。
A.身体状态的剧变
B.内心世界的发展
C.自我意识的觉醒
D.独立精神的加强
E.身心两方面逐步走向成熟
10.多项选择题联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。
A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童尊严原则
C.尊重儿童意见原则
D.提早自立原则
E.无歧视原则
