发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。

判断题发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。

1.判断题课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。

2.判断题课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。

3.填空题我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征：（）、（）、基础性。

4.填空题在我国，课程具体表现为教学计划、（）和（）。

5.多项选择题教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。

A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测
E.总结性评价

6.多项选择题小学课程设计要体现（）的高度统一。

A.科学性
B.时限性
C.具体性
D.思想性
E.预测性

7.多项选择题新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。

A.知识与技能
B.目标与过程
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
E.达标与测试

8.多项选择题制约学校课程的三大因素是（）。

A.社会
B.知识
C.儿童
D.教育制度

9.多项选择题文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

A.内容的丰富
B.增强国家对课程改革控制权
C.课程结构的更新
D.为课程改革提供物质基础
E.课程改革由受教育者完成

10.多项选择题与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。

A.目标
B.主题
C.情景
D.任务
E.评价标准