下面强调循序渐进原则的说法有（）。

多项选择题下面强调循序渐进原则的说法有（）。

A.学而时习之
B.杂施而不孙，则坏乱而不修
C.循序而渐进，熟读而精思
D.教学相长

1.单项选择题《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）

A.巩固性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.理论联系实际原则

2.单项选择题“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的（）

A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则

3.单项选择题将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是（）

A.调查法
B.实验法
C.访谈法
D.个案法

4.单项选择题教师根据教学任务要求．指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）

A.实习法
B.指导法
C.实验法
D.滨示法

5.单项选择题《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循亭渐进原则

6.单项选择题教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（）

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法

7.单项选择题中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）

A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子

8.单项选择题有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢？”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的！今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了（）的教学原则。

A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教

9.单项选择题“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。

A.《论语》
B.《孟子》
C.《学记》
D.《劝学篇》

10.单项选择题教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。

A.掌握学习法
B.发现法
C.头脑风暴法
D.讲授法