单项选择题以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的方法是()。
A.调查法
B.问卷法
C.测验法
D.实验注
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是()。
A.观察法
B.作品分析法
C.问卷法
D.实验法
2.单项选择题下列属于间接收集资料的方法是()。
A.观察法
B.测验法
C.调查法
D.个案研究法
3.单项选择题小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()。
A.经验总结法
B.观察法
C.调查法
D.个案法
4.单项选择题当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用()。
A.个案研究法
B.调查法
C.测验法
D.观察法
5.单项选择题实验法的主要特点是()。
A.简便易行
B.严格控制
C.定量研究
D.探讨相关关系
6.单项选择题以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程称为()。
A.心理治疗
B.心理评估
C.心理咨询
D.心理卫生
7.单项选择题教育心理学作用涉及()。
A.三大方面
B.四大方面
C.五大方面
D.六大方面
最新试题
当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用()。
题型:单项选择题
()是指通过多种途径了解个体在活动中对各种事件所表现的态度、行为方式,以及他所处的历史条件与现实环境。在分析、综合的基础上,找出其性格特征及其形成原因。
题型:填空题
以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程称为()。
题型:单项选择题
下列属于间接收集资料的方法是()。
题型:单项选择题
学习教育心理学,有助于教师的自我教育与自我完善。
题型:判断题
实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。
题型:判断题
教育心理学作用涉及()。
题型:单项选择题
小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()。
题型:单项选择题
教育心理学对教育实践具有()的作用。
题型:多项选择题
由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,所以它所得的结果比较接近于实际。
题型:判断题