单项选择题小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（）
A.导向激励评价
B.导向激励发展
C.评价发展导向
D.评价发展激励
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1.单项选择题发展性评价的主要功能是（）
A.选拔功能
B.甄别功能
C.鉴别功能
D.激励功能
2.单项选择题课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A.维持动机作用
B.促进和维持功能
C.思想教育作用
D.培养纪律功能
3.单项选择题根据教学评价的功能，可将其分为（）
A.形成性评价与总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.配置性评价与诊断性评价
D.正式评价与非正式评价
4.单项选择题对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
5.单项选择题考试的中心环节是（）。
A.阅卷
B.监考
C.测验
D.命题
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通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验，这是（）
题型：单项选择题
作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
题型：判断题
汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。
题型：单项选择题
在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。
题型：判断题
一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）
题型：单项选择题
学生学业评价的方式是指（）。
题型：多项选择题
在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。
题型：单项选择题
形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。
题型：判断题
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。
题型：单项选择题
教学评价的具体方法主要包括（）。
题型：多项选择题