A.导向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
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A.为人师表
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.关爱学生
A.全面性
B.功能多样性
C.教育专门性
D.教书和育人要求的一致性
A.教师职业道德
B.教师行为规范
C.教学原则
D.教学方法
A.到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国
B.实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育
C.坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育
D.构建体系完备的终身教育
最新试题
根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的()
《中小学班主任工作条例》中指出,在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括()
“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提。请根据教师职业道德,谈谈你对“师爱”的认识。
请从教师职业道德方面分析王老师的做法。
请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。
请结合教师职业道德,谈谈你对材料中教师的看法。
从教师职业素养角度分析这位老师的行为,并给出评价。
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()
教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法()。