单项选择题主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是()。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.老子
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1.单项选择题实行双轨制的国家以()为代表。
A.英国
B.美国
C.苏联
D.中国
2.单项选择题在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是()。
A.明朝
B.“中华民国”
C.中华人民共和国
D.清朝
3.单项选择题构成教育活动的两个最基本的要素是()。
A.教师和学生
B.教师和教科书
C.学生和教科书
D.教学内容和手段
4.单项选择题近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指()。
A.多元教育
B.终身教育
C.民主教育
D.全民教育
5.单项选择题标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。
A.文化
B.教育
C.学校
D.知识
6.单项选择题正规教育的主要标志是()。
A.国家教育
B.民主教育
C.制度化教育
D.非制度化教育
7.单项选择题由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。
A.基础教育
B.职业技术教育
C.高等教育
D.成人教育
8.单项选择题在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
A.坚持人文教育为主
B.坚持科学教育为主
C.坚持人文教育与科学教育的携手并进
D.要看情况而定
9.单项选择题不属于社会公益劳动项目的是()。
A.打扫校园
B.植树造林
C.拥军优属
D.帮老助残
10.单项选择题欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。
A.18世纪末19世纪初
B.19世纪中叶
C.19世纪末20世纪初
D.20世纪中叶
最新试题
教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
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我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。
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严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。
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墨家主张教育要“复归”人的本性,一切任其自然。
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1897年,盛宣怀创办的南洋公堂,其中的外院即为小学,这是我国最早的公立小学堂。
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现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。
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小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。
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教育的整个过程要围绕着学生转。
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职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
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孟子是中国古代内发论的代表人物。
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