在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

单项选择题在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

A.赫尔巴特
B.瓦·根舍因
C.怀特海
D.克伯屈

1.单项选择题我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

A.六艺
B.八股文
C.自然科学
D.四书、五经

2.单项选择题据《论语·述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（）。

A.文
B.行
C.忠
D.信

3.单项选择题世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

A.阶级性
B.生产性
C.等级性
D.相对独立性

4.单项选择题古代雅典的教育目的是（）。

A.培养无条件效忠于国家的武士
B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人
C.培养演说家和雄辩家
D.培养虔信上帝的宗教人士

5.单项选择题把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.孔子

6.单项选择题主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

A.儒家
B.墨家
C.道家
D.老子

7.单项选择题实行双轨制的国家以（）为代表。

A.英国
B.美国
C.苏联
D.中国

8.单项选择题在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。

A.明朝
B.“中华民国”
C.中华人民共和国
D.清朝

9.单项选择题构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.教师和学生
B.教师和教科书
C.学生和教科书
D.教学内容和手段

10.单项选择题近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。

A.多元教育
B.终身教育
C.民主教育
D.全民教育