单项选择题马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()
A.经济功能
B.政治功能
C.文化功能
D.人口功能
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有()。
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.人口功能
2.单项选择题在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。
A.人口分布
B.生产关系
C.政治制度
D.生产力水平
3.单项选择题教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
A.选择功能
B.发展功能
C.传递功能
D.保护功能
4.单项选择题决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
A.社会生产力和科学技术发展水平
B.社会人口数量和结构
C.社会文化传统
D.社会政治经济制度
5.单项选择题在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。
A.知识、技能和技巧
B.知识、理解和应用技能
C.认知、情感和动作技能
D.认知、应用和评价技能
6.单项选择题在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
7.单项选择题国外最早的教育学著作是()。
A.《理想国》
B.《政治学原理》
C.《论雄辩家》
D.《论演说家的教育》
8.单项选择题在人类历史上,最早专门论述教育问题的著作是()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的教育》
D.《理想国》
9.单项选择题教育的本质特点是()。
A.影响人的身心发展
B.促进社会发展
C.有目的地培养人
D.完善人的自身生产
10.单项选择题古希腊斯巴达的教育目的是培养()。
A.演说家
B.智者
C.军人和武士
D.全面和谐发展的人
最新试题
教育是科技发展的动力和源泉。
题型:判断题
请用所学的教育学理论分析这一现象,看看它在哪些方面违背了现代教育思想。
题型:问答题
一个国家全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成正比。
题型:判断题
教育学就是国家的教育方针政策。
题型:判断题
《论语》中提出了“教学相长”“因材施教”等教育思想,对中国教育产生了巨大影响。我们可以把它看作一部较为完善的教育学论著。
题型:判断题
春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。
题型:判断题
结合上述材料说明影响人身心发展的因素有哪些?它们对人的发展具有哪些作用?
题型:问答题
全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
题型:判断题
请用教育与社会发展的有关原理分析上述现象。
题型:问答题
学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。
题型:单项选择题