教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本...

单项选择题教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

A.社会生活
B.科学技术
C.生产劳动
D.经济建设

1.单项选择题下列（）是要素主义理论的倡导者。

A.布卢姆
B.赫钦斯
C.科南特
D.麦克拉伦

2.单项选择题第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是（）

A.赫尔巴特
B.裴斯秦洛齐
C.洛克
D.杜威

3.单项选择题编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是（）。

A.孔子
B.孟子
C.张载
D.朱熹

4.单项选择题被誉为西方第一本研究教学法的书籍是（）。

A.《理想国》
B.《论演说家的教育》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》

5.单项选择题（）最早提出“德智体和谐发展”教育思想，其名言：“我爱老师，我更爱真理”著称于世。

A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.赫尔巴特
D.卢梭

6.单项选择题启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。

A.孟子
B.朱熹
C.孔子
D.王夫之

7.单项选择题1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.培根
D.洛克

8.单项选择题主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者

A.行为主义
B.经院主义
C.科学主义
D.人文主义

9.单项选择题首次提出“人力资本论”的是（）

A.赫尔巴特
B.杜威
C.舒尔茨
D.洛克

10.单项选择题教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。

A.实用主义教育学
B.制度教育学
C.实验教育学
D.马克思主义教育学