单项选择题人力资本论是由美国经济学家（）提出的。
A.赞可夫
B.舒尔茨
C.布鲁纳
D.昆体良
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1.单项选择题教育目的的确定具有（）。
A.主观性
B.客观性
C.主观性和客观性
D.随意性
2.单项选择题教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。
A.社会功能
B.人口功能
C.本体功能
D.经济功能
3.单项选择题教育最基本的功能是（）
A.政治功能
B.经济功能
C.育人选才功能
D.文化功能
4.单项选择题分为两个阶段的学校教育层次是（）
A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼儿教育
5.单项选择题影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）
A.生产力发展水平
B.政治制度
C.社会意识形态
D.经济制度
6.单项选择题对教育性质起决定作用的是（）
A.生产力
B.意识形态
C.执政党
D.政治经济制度
7.单项选择题政治经济制度决定教育的：（）。
A.规模
B.速度
C.内容
D.性质
8.单项选择题学校精神文化的物质载体是学校的（）
A.规章制度
B.网络资源
C.校园环境
D.物质文化
9.单项选择题科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是（）
A.社会文化
B.社区文化
C.学校文化
D.社区
10.单项选择题科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。
A.学校教育
B.高新技术的应用
C.科学理论的产生
D.完善的社会制度
最新试题
科学知识再生产的最主要途径是（）。
题型：单项选择题
现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。
题型：单项选择题
科学技术对教育的作用表现在（）。
题型：多项选择题
人力资本论是由美国经济学家（）提出的。
题型：单项选择题
科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。
题型：单项选择题
为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。
题型：单项选择题
为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台？
题型：问答题
对教育性质起决定作用的是（）
题型：单项选择题
政治经济制度决定教育的：（）。
题型：单项选择题
教育可以推进科学的（）。
题型：单项选择题