A.德育
B.智育
C.美育
D.体育
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A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
A.面向全体学生
B.培养创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
A.道德素质教育
B.思想素质教育
C.政治素质教育
D.心理素质教育
A.1957年,毛泽东在国务院会议上提出的教育方针
B.1982年,第五届全国人民代表大会通过的教育目的
C.1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的
D.1986年,第六届全国人民代表大会通过的教育目的
A.社会的属性
B.现实的属性
C.自然的属性
D.实践的属性
A.主要方法
B.特殊方法
C.唯一方法
D.重要方法
A.我国的政治政策
B.我国的教育方针
C.马克思主义全面发展学说
D.恩格斯个人发展学说
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D.全面发展,面向全体
A.智育等于教学
B.创造性思维即发散思维
C.进行美育即实施素质教育
D.智育是实现人全面发展的途径之一
最新试题
劳动教育有何意义?()
素质教育倡导建立()的师生关系。
素质教育的基本特征是()
1999年6月,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,素质教育要以培养学生的()为重点。
以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
普通中小学的教育目的包括()
中央文件中首次使用“素质教育”的概念是在()。
素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
教育目的对教育工作的作用表现在()