单项选择题我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
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1.单项选择题马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。
A.理论联系实际
B.做到因材施教
C.实现教育机会均等
D.教育与生产劳动相结合
2.单项选择题“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
3.单项选择题“四德教育”的核心是（）。
A.家庭美德教育
B.尊老爱幼教育
C.做人处事教育
D.交往礼仪教育
4.单项选择题马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。
A.个人在脑力上的自由发展
B.德、智、体和谐发展。
C.个人知识和智力充分、自由地发展
D.个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
5.单项选择题坚持四项基本原则的教育属于（）。
A.道德素质教育
B.思想素质教育
C.政治素质教育
D.心理素质教育
6.单项选择题（）是决定教育性质的主要因素。
A.社会意识形态
B.民族文化传统
C.生产力发展水平
D.政治经济制度
7.单项选择题学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
A.制度文化
B.组织文化
C.物质文化
D.观念文化
8.单项选择题校风的中心是（）
A.学风和教风
B.班风
C.教师形象
D.领导形象
9.单项选择题我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育
10.单项选择题教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。
A.德育
B.智育
C.美育
D.体育
