单项选择题知识学习中,理解某一原理意义的学习属于()
A.陈述性知识学习
B.程序性知识学习
C.策略性知识学习
D.操作性知识学习
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1.单项选择题知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
A.感受与体验
B.前人经验
C.记忆的内容
D.信息及其组织
2.单项选择题学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。
A.下位学习
B.上位学习
C.概念学习
D.并列结合学习
3.单项选择题在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列学习
4.单项选择题学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列学习
5.单项选择题如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于()。
A.概念学习
B.上位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
6.单项选择题对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.上位学习
7.单项选择题以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。
A.概念学习
B.命题学习
C.符号学习
D.并列结合学习
8.单项选择题以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()。
A.概念学习
B.命题学习
C.符号学习
D.并列结合学习
9.单项选择题学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
10.单项选择题等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A.反例
B.概括
C.变式
D.抽象
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知识的应用包括()四个彼此相联又互相独立的基本环节。
题型:多项选择题
根据概念的外延特征,可以分为()
题型:多项选择题
下面属于程序性知识的有()。
题型:多项选择题
概念原则是指具体整合这些定义特征的规则,包括()
题型:多项选择题
陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。
题型:判断题
推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有()
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根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。
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下列概念属于单独概念的有()
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广义的知识是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。
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根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
题型:判断题