多项选择题知识的应用包括()四个彼此相联又互相独立的基本环节。
A.审题、联想
B.识记、保持
C.分析、研究
D.解析、类化
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1.多项选择题影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、()和讲授概念的方式。
A.概念间的联系
B.外延
C.原形
D.内涵
2.多项选择题安德森认为,陈述性知识是以()和图式来表征的。
A.产生式
B.命题
C.命题网络
D.产生式系统
4.判断题概括是理解抽象的科学知识的起点。
5.多项选择题根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。
A.归属学习
B.并列结合学习
C.符号学习
D.概念学习
E.命题学习
6.多项选择题我国教育心理学家认为,学生的学习分为()。
A.归属学习
B.符号学习
C.并列结合学习
D.概念学习
E.命题学习
7.名词解释知识学习
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根据概念的外延特征,可以分为()
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