从活动的性质看，课外活动具有（）。

单项选择题从活动的性质看，课外活动具有（）。

A.自愿性和选择性
B.灵活性和多样性
C.独立性和自主性
D.开放性和实践性

1.单项选择题以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动是（）。

A.社会实践活动
B.学科活动
C.课外阅读活动
D.科技活动

2.单项选择题从活动的形式来看，课外活动具有（）。

A.自愿性和选择性
B.灵活性和多样性
C.独立性和自主性
D.轻松性和娱乐性

3.单项选择题中学实施德育的基本途径是（）。

A.教学活动
B.课外活动
C.共青团活动
D.劳动活动

4.单项选择题（）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

A.科顿
B.波斯纳
C.布鲁纳
D.布鲁巴奇

5.单项选择题当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注发展
B.关注学生
C.关注情境
D.关注生存

6.单项选择题衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

A.能否充分考虑教学情境
B.能否更多地考虑课堂的管理
C.能否自觉地关注学生
D.能否关注自身的生存适应性

7.单项选择题课外活动的中心环节是（）。

A.选题
B.制定活动计划
C.活动实施
D.活动总结

8.单项选择题孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）

A.主体性
B.创造性
C.间接性
D.示范性

9.单项选择题借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。

A.贾德
B.汉斯•塞里
C.加涅
D.罗森塔尔

10.单项选择题在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。

A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性