多项选择题教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标与个人目标相结合
C.便于检测
D.难度适中
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1.多项选择题编写教案的基本要求有（）。
A.切合实际，坚持“五性”
B.优选教法，精设课型
C.重视“正本”，关注“附件”
D.认真备课，纠正“背课”
2.多项选择题根据备课把握的内容，可以把备课分为（）。
A.学期备课
B.单元备课
C.课时备课
D.课后备课
3.多项选择题课堂导入的作用主要体现在（）。
A.集中注意
B.引发兴趣
C.进入课题
D.引发思考
4.多项选择题钻研教材的意义包括（）。
A.有助于教师掌握教材的逻辑体系
B.有助于教师科学设计教学内容
C.有助于全面贯彻和落实课程标准
D.有助于了解学生的学习情况
5.多项选择题钻研教材的基本要求是（）。
A.通览教材．全面理解
B.精读教材，深层领会
C.精细加工，再创教材
D.精研教材，创新加工
6.多项选择题课堂对话的特点主要有（）。
A.民主性
B.生成性
C.多边性
D.开放性
E.倾听性
7.多项选择题备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。
A.钻研教材
B.了解学生
C.研究教法
D.制定学期教学进度计划
E.制定课题、课时计划
8.多项选择题对技能学习的评价一般采用的方法包括（）。
A.观察法
B.作品表现法
C.问卷法
D.整体印象法
E.表演评价法
9.多项选择题根据教学的任务，可将课分为（）。
A.新授课
B.巩固课
C.技能课
D.检查课
E.练习课
10.多项选择题为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（）。
A.目标明确
B.内容正确
C.方法恰当
D.表达清晰
E.气氛热烈
