教师专业发展的途径有哪些？

问答题教师专业发展的途径有哪些？

1.单项选择题教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（）。

A.专业动机
B.专业知识
C.专业能力
D.专业人格

2.问答题 在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡？”学生答因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话，鸡蛋是熟的你还不把它给吃了！”
请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。

3.填空题“染于黄则黄，染于苍则苍”说明了学生具有（）。

4.问答题如何理解“学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生”？

5.单项选择题联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

A.无差别原则
B.无歧视原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童利益最佳原则

6.单项选择题教师职业是促进个体（）的职业。

A.系统化
B.专门化
C.社会化
D.复杂化

7.判断题教师专业化是指获得教师资格证。

8.填空题作为权利主体，学生所享有的权利主要有人身权和（）。

9.单项选择题对学生的发展最有利的是（）师生关系。

A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型

10.单项选择题学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福，这体现了教师的（）角色。

A.管理者
B.示范者
C.朋友
D.传道者