填空题美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》，主要探讨了人的本性、个性差异与（）两大问题。
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1.单项选择题1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
A.华生
B.斯金纳
C.桑代克
D.杜威
3.单项选择题（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。
A.加涅
B.奥苏贝尔
C.桑代克
D.巴甫洛夫
4.单项选择题人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（）
A.意识活动
B.精神活动
C.智力活动
D.反射活动
6.填空题精神分析学派的著名代表人物是（）
7.单项选择题人的心理活动的内容和源泉是（）。
A.认知
B.需要
C.客观现实
D.个性
8.单项选择题学校教育心理学中最重要、最核心的理论（）
A.智力理论
B.动机理论
C.学习理论
D.认知理论
9.单项选择题教育心理学作用涉及（）
A.三大方面
B.四大方面
C.五大方面
D.六大方面
10.填空题“望梅止渴”属于（）的条件反射。
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负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是（）。
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狭义的教学环境是指（）。
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教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（）
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为什么仅有1%的人能够达成自我实现？下列说法正确的有（）。
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学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。
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在教育心理学看来，（）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
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学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）
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在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）。
题型：单项选择题