单项选择题（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。
A.加涅
B.奥苏贝尔
C.桑代克
D.巴甫洛夫
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1.单项选择题人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（）
A.意识活动
B.精神活动
C.智力活动
D.反射活动
3.填空题精神分析学派的著名代表人物是（）
4.单项选择题人的心理活动的内容和源泉是（）。
A.认知
B.需要
C.客观现实
D.个性
5.单项选择题学校教育心理学中最重要、最核心的理论（）
A.智力理论
B.动机理论
C.学习理论
D.认知理论
6.单项选择题教育心理学作用涉及（）
A.三大方面
B.四大方面
C.五大方面
D.六大方面
7.填空题“望梅止渴”属于（）的条件反射。
9.单项选择题1879年德国学者（）在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.冯特
D.杜威
10.单项选择题主张学生的成功来自于自我实现的学派是（）。
A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.行为主义学派
D.认知学派
最新试题
（）在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。
题型：填空题
教师的教学能力可分为：教学认知能力、（）和教学监控能力。
题型：填空题
（）是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
题型：填空题
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
题型：单项选择题
1877年，俄国教育家和心理学家（）出版了《教育心理学》，这是最早正式以教育心理学命名的著作。
题型：填空题
个性是指一个人的整个心理面貌，它是（）和（）的总合。
题型：填空题
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（）
题型：单项选择题
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。
题型：多项选择题
把小数、分数、整数概括为有理数，体现了思维的（）。
题型：单项选择题
明明知道某件事，就是回忆不起来，这是（）。
题型：单项选择题