填空题个性是指一个人的整个心理面貌,它是()和()的总合。
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2.单项选择题1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结。因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
3.单项选择题狭义的教学环境是指()。
A.教学的物理环境
B.教学的心理环境
C.教学的社会环境
D.教学的文化环境
4.单项选择题理学是研究人的()发生、发展及其规律的科学。
A.心理现象
B.认识过程
C.心理过程
D.个性心理
5.单项选择题()是行为主义学派的主要特征
A.分析构成人的心理的基本元素
B.从整体上研究心理现象
C.研究刺激与反应之间的关系
D.研究心理在适应环境中的机能
6.单项选择题在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是()。
A.横断研究法
B.纵向研究法
C.群体序列研究法
D.交叉研究法
7.单项选择题就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是()。
A.观察法
B.测验法
C.实验法
D.调査法
8.判断题精神分析学派的兴起被称为第一次革命。
9.单项选择题从学科性质来看,心理学是一门()学科。
A.行为
B.自然
C.社会
D.交叉
10.单项选择题下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()
A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B.西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.计算机辅助教学(CAI)的研究与应用
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卡特尔把人的性格特征分为()。
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在教育学发展过程中,将伦理学和心理学作为教育学的理论基础,强调教育学科科学性,被称为“现代教育学之父”是()。
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一般认为,IQ超过()为天才。
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学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
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从学科性质来看,心理学是一门()学科。
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