A.观察法
B.测验法
C.实验法
D.调査法
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A.行为
B.自然
C.社会
D.交叉
A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B.西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.计算机辅助教学(CAI)的研究与应用
A.认识过程、情绪情感过程、意志过程
B.能力、气质、性格
C.感知、记忆、思维、想像
D.人格倾向性
A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
A.构造心理
B.格式塔
C.行为主义
D.机能主义
A.师与生
B.学与教
C.德与智
D.身与心
A.年龄差异
B.能力差异
C.个别差异
D.性别差异
最新试题
为什么仅有1%的人能够达成自我实现?下列说法正确的有()。
就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是()。
“千手观音”属于想象的()形式。
心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
把小数、分数、整数概括为有理数,体现了思维的()。
1877年,俄国教育家和心理学家()出版了《教育心理学》,这是最早正式以教育心理学命名的著作。
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
狭义的教学环境是指()。
在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是()。
在教育学发展过程中,将伦理学和心理学作为教育学的理论基础,强调教育学科科学性,被称为“现代教育学之父”是()。