判断题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。
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1.单项选择题从已知信息中梳理出逻辑结论，找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是（）。
A.收敛思维
B.发散思维
C.逻辑思维
D.逆向思维
2.单项选择题智力的核心因素是（）。
A.创新思维
B.思维能力
C.逻辑思维
D.推理能力
3.单项选择题根据职业心理素养与竞争力提升下，下列属于功能性文盲的是（）。
A.没有基本的听、说、读、写、算能力
B.无法识别现代信息符号
C.没有受过高等教育
D.没有教育背景
4.单项选择题终身学习，是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的持续的学习过程，即我们所常说的（）。
A.“一寸光阴一寸金”
B.“活到老学到老”
C.“少壮不努力老大徒伤悲”
D.以上都是
5.单项选择题在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有（）特点。
A.终身性
B.全民性
C.广泛性
D.以上都是
6.单项选择题（）是人们活动的巨大动力。
A.工作
B.金钱
C.兴趣
D.知识
7.单项选择题木桶原理是由（）提出的。
A.美国管理学家彼得
B.美国学者霍兰德
C.美国心理学家马斯洛
D.美国管理学家明茨伯格
8.单项选择题根据自我探索与自我完善上，（）永远是个体的，当我们分享他人成长硕果时，也会促进我们自己的成长。
A.自我体验
B.自我检查
C.自我认知
D.自我监督
9.单项选择题“我有多高？我满意我的身高吗？”这是属于（）维度的我。
A.生理“我”
B.社会“我”
C.心理“我”
D.孩童“我”
10.单项选择题美国心理学家韦纳提出了一个很重要的理论是（）。
A.符号互动论
B.归因论
C.社会比较论
D.幻想论
