单项选择题以下不属于教师介入游戏的形式的是()。
A.平行游戏
B.指导游戏
C.合作游戏
D.旁观游戏
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1.单项选择题促进幼儿心理发展最好的活动形式是()。
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.交往
2.单项选择题下列不属于角色游戏的是()。
A.“娃娃家”游戏
B.“看医生”游戏
C.“逛商场”游戏
D.“造城堡”游戏
3.单项选择题家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四、五岁儿童的玩具主要是()。
A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
最新试题
“娃娃过家家”属于()游戏。
题型:单项选择题
认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。
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结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
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结合实际说说作为幼儿园教师应该如何支持和推进儿童的游戏?
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你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?
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简述幼儿游戏的基本特征。
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教师介人游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加人幼儿正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。这属于()中介人的方式。
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幼儿园游戏条件的设立考虑哪些方面?
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活动中张老师参与了幼儿的游戏,请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
题型:问答题