教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。

判断题教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。

参考答案：错

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1.问答题简述教育政策、法规的功能。

参考答案：

（1）保障功能；
（2）规范功能；
（3）制约功能；
（4）管理功能；
（5）激励功能。

2.单项选择题教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）

A.智力发展与创造力发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.思想发展与心理发展的关系

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3.问答题经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”。有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、45，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。以上案例中老师的做法好在哪里？为什么？体现了幼儿教育中的哪些原则？请结合案例具体说明。

参考答案：（1）案例中教师的做法好在充分认识和利用了一日生活中各种活动的教育价值，因为无论是幼儿的生活活动还是作业课、参观访问等教...

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4.单项选择题以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（）。

A.能力
B.努力
C.运气
D.任务难度

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5.判断题中国古代的庄子是内发论的代表。

参考答案：错

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6.单项选择题教育行政法规一般有三种形式，即（）

A.通知、办法、规则
B.条例、办法、规定
C.条例、命令、规则
D.通知、命令、规定

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7.单项选择题教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）