A.数学家都是教育家
B.有的数学家是教育家
C.教育家都是数学家
D.教育家都不是数学家
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A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国劳动法》
D.《中华人民共和国计划生育法》
A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利
B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利
C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利
D.学生有毕业或结业时获得学位证书、学位证的权利
A.课堂教学的模式化
B.坚持教学多方评价
C.教学目的多元化
D.选拔制度的唯一性
A.领悟
B.共鸣
C.期待
D.净化
A.保护学生安全
B.校园硬件建设
C.促进教师发展
D.校园文化建设
A.让他的同桌叫醒他
B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C.让他回答问题使他保持活跃状态
D.当着全班同学的面训斥他,使他清醒
A.肯定学生提出的问题,鼓励学生课余与老师讨论
B.指责学生胡思乱想,责令其坐好听课
C.告诉学生不能提与本节课无关的问题
D.不理会学生的提问
A.关注过程的教学理念
B.关注结果的教学理念
C.关注情感的教学理念
D.关注知识的教学理念
A.素质教育
B.应试教育
C.德育
D.智育
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法治教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.廉洁从教的职业道德
最新试题
简述小学班级活动的组成程序。
学生学了加减乘除四则运算规则后,解答出老师布置的应用题。此时,学生主要获得是()。
关于现代教育技术在教育教学中的应用,下列说法正确的是()。
面对抉择时,善于明辨事非,抓住有利时机,迅速采取有效措施,这体现意志品质的()。
随着社会的发展,当代教育除了具备现代教育的一些特征之外从世界范围来看,还呈现出一些新的发展趋势。这些趋势是()。
小学生的劳动教育以开展服务性劳动、使学生熟练掌握劳动技能为主。
在天真的孩子们眼里,教师有着某种权威性和可模仿性,他们甚至认为教师说的就是对的,这体现教师劳动特点的()。
下列做法中,利于教师对班级学生学生问题行为进行管理的是()。
根据《小学教师专业标准试行》的要求,你认为张老师有哪些值得学习的地方?
从动机转化的角度分析学生的行为变化?