A.《历代帝王图》
B.《洛神赋》
C.《清明上河图》
D.《富春山居图》
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A.西班牙
B.法国
C.德国
D.意大利
A.泰国
B.柬埔寨
C.越南
D.新加坡
A.引咎辞职
B.受到党纪处罚
C.追究行政责任
D.追究刑事责任
A.及时与陈某的父母取得联系
B.向当地教育行政部门报告情况
C.向当地纪检监察部门取得联系
D.向当地公安机关报告情况
A.学习
B.交往
C.思考
D.实践
A.填鸭式
B.题海式
C.启发式
D.灌输式
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.终身学习
A.行政法律责任
B.民事法律责任
C.刑事法律责任
D.违宪法律责任
A.洛神赋
B.九成宫醴泉铭
C.赤壁赋
D.兰亭集序
A.由“不自觉威信”向“自觉威信”发展
B.由“自觉威信”向“不自觉威信”发展
C.由“不信服威信”向“信服威信”发展
D.由“信服威信”向“不信服威信”发展
最新试题
学生学了加减乘除四则运算规则后，解答出老师布置的应用题。此时，学生主要获得是（）。
请你分别从思维能力和思维品质两方面分析学困生存在问题。
让爱国主义精神在学生的心目中牢固扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话，跟党走，立志扎根人民，奉献国家，这指明了（）。
随着社会的发展，当代教育除了具备现代教育的一些特征之外从世界范围来看，还呈现出一些新的发展趋势。这些趋势是（）。
《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的规定有（）。
谈谈劳动教育对促进学生全面发展的意义。
简述小学班级活动的组成程序。
谈如何培养学困生的思维能力。
把学习内容分成许多连续小任务，每个学生学习时按任务循序通过，过程中教师给予必要的指导，这种教学方法主要是（）。
教育现代是教育普及、质量、公平、结构等方面整体水平提升，其核心要求是实现（）。