问答题
阅读下列材料,回答问题。
巴班斯基等人用了两年的时间对学困生学习,认识活动的特点进行了研究,发现学困生的思维发展存在缺陷:思维发展水平和思维速度都低于同年龄者,他们不善于区分教材中的重点,概括能力差,思维独立性差。巴班斯基进一步指出,学困生的思维发展缺陷主要并不是由先天的生理解剖特点造成的,而更多地与后天因素,特别是学校的教育因素有关。因此,为了克服学生思维发展中的缺陷,首先必须着眼于提高教学和教育工作的质量。
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B.无固定结构的问题
C.有固定答案的问题
D.无固定答案的问题
8.多项选择题下列做法中,利于教师对班级学生学生问题行为进行管理的是()。
A.幽默处理
B.趋近控制
C.行为协议
D.适度惩罚
9.多项选择题《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的规定有()。
A.不得违反法律和国家规定开除未成年学生
B.不得使接受义务教育的未成年人辍学
C.不得歧视女性未成年人或者残疾的未成年人
D.不得对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为
10.单项选择题下列描述中属于负强化的是()。
A.为努力表现的学生点个赞
B.对学生错误行为进行批评
C.让课上看漫画的学生值日
D.因室内喧嚣嘈杂而暂时离开
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