名词解释权威性
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2.名词解释新闻受众的心理承受力
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5.多项选择题传播者内在的吸引力指传播者的()
A.外型
B.气质
C.相貌
D.谈吐
E.幽默感
6.多项选择题下列新闻体裁,通常采用“结论的得出”这种说服方式的是()
A.消息
B.摄影
C.通讯
D.特写
E.新闻评论
7.多项选择题新闻受众的态度形成可能是由于()的影响,加上自己的学习而形成的。
A.社会环境
B.家庭
C.知识水平
D.同伴
E.团体
8.多项选择题新闻受众的态度是新闻受众对于()较为稳定的内在心理倾向。
A.新闻活动
B.新闻事实
C.新闻作品
D.新闻媒介
E.新闻报道的内容
9.多项选择题下列表述中,代表了“马虎”的性格特征有()
A.态度不严肃、不认真
B.懒散、有惰性
C.说话易信口开河
D.言语冷漠
E.信心不足
10.单项选择题真正决定一个人成功与否的关键是()
A.智商
B.情商
C.意志
D.能力
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为什么说受众需要的内容与新闻的特点密不可分?
题型:问答题
媒体报道的事实给受众以新的观念,推翻了他对某一客体已有的心理倾向,这就是()。
题型:单项选择题
2001年夏天,中央电视台现场直播了中国足球队在“十强赛”上的比赛,中国队不负众望冲进世界杯,令广大受众十分振奋,这种心理与态度的刺激都是由()引起的。
题型:单项选择题
由于报道失实使受众产生了逆反心理,它的原因来自()。
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从传播过程看,播音员、主持人是人格化的传播者,对其自然人格含义的解释应该是()。
题型:多项选择题
中学生应当有一定的社会实践,但是过多地宣传中学生的社会活动能力,可能会使一些学生不注重书本知识的学习,产生本末倒置的后果,这表明应当从()处理好受众的心理承受力问题。
题型:单项选择题
什么是节目主持人的“反应时”?
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长期以来,许多人认为健康就是指身体没病,他们有一种错误观念即()。
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为什么说应变能力能够反映播音员和主持人的发展潜能?
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受众对媒介信息的整体认知是什么?
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