信用评价产生于19世纪，最初是在（）以债券评价的形式出现。

单项选择题信用评价产生于19世纪，最初是在（）以债券评价的形式出现。

A.英国
B.美国
C.法国
D.德国

1.单项选择题个人信用体系的建立要与社会生活的若干准则建立密切关系，这些准则不包括（）。

A.个人伦理准则
B.爱情道德准则
C.职业道德准则
D.社会公共生活的道德准则

2.单项选择题公民诚信建设应一方面加大公民（）力度，另一方面建立和完善个人信用制度。

A.爱国教育
B.诚信教育
C.法制教育
D.道德教育

3.单项选择题专业技术人员政治上诚信缺失损害了（）的形象。

A.社会和国家
B.党和人民
C.党和政府
D.国家和人民

4.单项选择题规范专业技术人员的从政行为，党员领导干部（），做诚信为政的模范。

A.以身作则
B.业务精通
C.政治坚定
D.廉洁高效

5.单项选择题从企业内部来看，加强企业诚信建设应注重推进企业内部的诚信制度建设，提高企业运行主体以及员工的诚信素养，首先建立企业的诚信经营运作机制，其次应建立（）

A.企业和企业之间的互信机制
B.企业与社会之间的互信机制
C.员工和员工之间的互信机制
D.企业和员工之间的互信机制

6.单项选择题公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。

A.职业道德
B.诚信人格
C.健全人格
D.诚信品质

7.单项选择题诚信道德的根本目标是（）

A.为人民谋发展，为社会谋利益
B.为国家谋发展，为集体谋利益
C.为人民谋发展，为祖国谋利益
D.为人民谋利益，为社会谋发展

8.单项选择题信用体系是指通过对（）信用状况进行记录和评价，把各种与信用相关的社会力量和制度结合起来，共同促进社会诚信的完善与发展，以制约和惩罚失信行为的一种社会机制。

A.企业
B.个人
C.市场主体
D.社会

9.多项选择题职工个人信用体系是社会信用体系的一部分，其建设必须与社会信用制度的建设同步进行，在实践中要采取以下措施（）。

A.普及信用道德教育，强化职工信用观念和信用意识
B.推动信用管理教育，培养征信专门人才
C.制定信用管理的法律制度，加强信用方面的立法
D.规范管理信用行业，促进信用中介服务行业的市场化发展

10.多项选择题专业化征机构有（）。

A.信用调查机构
B.资产调查机构
C.专业数据供应商
D.征信局