A.助教
B.讲师
C.副教授
D.教授
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A.向有管辖权的人民法院起诉
B.立案受理
C.开庭审理
D.作出一审判决
A.制度化
B.规范化
C.透明化
D.融合化
A.教育事业的发展必须树立法律的权威性
B.教育治理中应有的法治精神和法治理念
C.在教育领域法的权威化
D.在教育领域法治的权威化
A.具有与公办学校相分离的校园
B.具有基本教育教学设施和独立的专任教师队伍
C.实行独立的财务会计制度
D.独立招生、独立颁发学位证书
A.学校管理
B.生产经营
C.科学实验
D.社会服务
A.受教育权
B.学校管理活动民主参与权
C.享有提出申诉、提起行政诉讼的权利
D.出国留学权
A.突出特色
B.科学布局
C.主动调优
D.控制规模
A.国务院批转国家劳动总局《关于中等教育结构改革的报告》
B.国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》
C.国务院《中国教育改革和发展纲要》
D.全国人大常委会《中华人民共和国职业教育法》
A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
A.突出社会主义办学方向和目的
B.注重维护学生合法权益
C.学生地位显著提高
D.加强对失信和学术不端惩戒
最新试题
教师具有教师资格证并且被聘用才可以开展教育教学。
普通高等学校也能实施高等职业学校教育。
改革开放以来,我国职业教育走上健康发展轨道,开始了现代化法治的进程,先后颁布了()等规范性文件。
我国高校实行教师职务制度,高校教师职务包括()
高校规章制度和高校章程不一样,高校规章制度为高校管理提供了根本的原则性要求,而高校章程在具体实施层面进行细化。
各级政府举办骨干示范学校除在教育教学方面要起到示范作用外,还需在()等方面起到示范作用。
只有已获得省级、部级教学成果一等奖及以上奖的成果,才有资格申报国家级教学成果奖。
校园法治文化能潜移默化地熏陶提升教师的法治精神。
高校教职工代表大会的代表不可以连选连任。
高等教育既是推动国家发展、社会进步又是促进个人发展、实现个人理想和潜力的重要前提和保障。