下列选项中，不属于世界各国学前课程内容发展的共同趋势的是（）

“确保开端”计划

2012年，韩国政府力图为全体幼儿提供高质量的教育内容，实现“起跑线上的平等”，推出了（）。

2012年后，澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立，其法律基础是（）。

简述日本学前教育课程内容的五大领域名称。

当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）。

论述《俄罗斯联邦教育法》提出的教育基本原则及其价值。

法国学前教师职前培养的普通课程包括法语数学、科技、地理、体育绘画和（）

下列表述中，符合蒙台梭利对于教育目的的基本观点的是（）

从1995年出现的林间幼儿园是一种较新的幼儿园类型，出现林间幼儿园的国家是（）。