A.领导手段和领导文化
B.领导手段
C.领导文化和领导目标
D.领导目标
E.领导方法和领导目标
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A.信民
B.富民
C.爱民
D.教民
E.治民
A.综合性
B.社会性
C.应用性
D.交叉性
E.理论性
A.领导与决策
B.决策与管理
C.领导与管理
D.领导与执行
E.决策专门化与执行专门化
A.横向分工
B.纵向分工
C.结构分工
D.功能分工
E.专业分工
A.良好的沟通
B.协作精神
C.智能激发
D.动机激励
A.20世纪30年代
B.20世纪80年代
C.20世纪70年代
D.20世纪90年代
A.权威理论色彩
B.行为理论色彩
C.权变理论色彩
D.特质理论色彩
A.领导者的个性特质
B.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
C.领导者的影响力
D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
A.人本思想
B.民本思想
C.谋断分离的思想
D.重视纳谏的思想
A.以德治国
B.仁政
C.无为而治
D.法治
最新试题
权力的()指权力是由人创造的,权力系统、权力结构由人安排的。
领导形象不仅关系到领导者个人的影响力和号召力,而且关系到组织的()。
领导权力制衡包括()等基本功能。
在互联网的虚拟世界中,发言者的身份具有()。
()不但具有文化的共性,而且具有鲜明的个性。
()可以表现为从事工作的总人数以及劳动力市场上的总工作时间。
领导文化的发展方向在一定程度上受制于领导的()。
性格的结构维度体现在外向性、随和性和()等几个方面。
任何领导活动的绩效,都受到()的深刻影响。
()是指领导者科学合理地使用人力资源中的人才资源,以做到人事相宜,相得益彰。