A.会
B.不会
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A.是
B.不是
下面家长的哪些言行会导致孩子的“习得性无助”?()
①“你看看楼上的明明,这次代表学校参加市里的数学竞赛拿了二等奖,你什么时候才能拿这样的好成绩给我看看啊?”
②孩子考试没有取得好成绩,与孩子一起分析考试失利的原因
③因为孩子的小小过错对孩子横加指责,甚至是打骂
④“你怎么考试总徘徊在10名左右呢,什么时候你能给妈妈争口气,考进前10名呢?”
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.转移孩子的注意力
B.担心孩子抓坏自己,连忙去拉他,并答应他所有的要求
C.孩子的“自虐”行为如果不会对他造成很大的伤害,可以置之不理
A.选择性
B.稳定性
C.恒长性
D.广泛性
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最高层次的情绪调控水平是()。
一个人的恋爱心理开始形成和逐步走向成熟的重要时期为()
按照压力事件的重要性程度,可以将压力源分为()
“生命是一张通往离去的单程票”,这个句话反映了生命的()
根据韦纳的归因理论,将成功归因于(),有利于增强自信心和自尊心。
“一张笑脸胜过千言万语”说的是()在表情达意中的作用。
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。”另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。”这个故事说明()。
大学生李某,第一次登台参加班干部竞聘演讲时,感觉自己紧张、声音颤抖、脸红、心跳加速、呼吸急促……这表明他在参加演讲出现了一些反应,这些反应不包括()。
教师对学生们说:“如果是比赛,你能因为对手的强大而要求调换对手或拒绝比赛吗?”反映了在压力面前我们应当()
弗兰克尔认为获得生命的意义的途径有()种。