A. 规范性
B. 强制性
C. 核心性
D. 组织性
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A. 5岁
B. 6岁
C. 7岁
D. 8岁
A. 教育形式
B. 培养目标
C. 学制
D. 学校的性质
A. 创新精神
B. 生产劳动
C. 爱国主义
D. 社会实践
A. 教育的人民性
B. 教育的唯一性
C. 教育的先进性
D. 教育的统一性
A. 实践
B. 社会责任感
C. 生产劳动
D. 创新
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生,经教育不改的
C.品行不良,影响恶劣的
D.侮辱学生,影响恶劣的
A.招生自主权
B.自主开展科学研究、技术开发和社会服务
C.教学自主权
D.内部组织机构的设置权
A.遵守法律、法规
B.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习,完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
A.教育教学权
B.科学研究权
C.管理学生权
D.获取报酬待遇权
A.依法治教原则
B.依法保障教育主体合法权益原则
C.教育公共性原则
D.公民受教育权利平等原则
最新试题
一个社会现代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
《教师法》的制定和颁布,具有重大的现实意义和深远的历史意义,主要体现在以下哪些方面?()
高校本科专业设置的基本原则包括()
中国的职业教育正式产生于()
我国高校实行教师职务制度,高校教师职务包括()
教师主要通过学术委员会参与学校的民主管理。
教育行政诉讼的一般程序包括()
高校学生享有的权利有()
教育法治化强调教育关系的()
赋予高校教师民主管理的权利,不仅能够更好地维护教师自身的权利,也有利于加强对学校管理的监督,有利于推进高校民主法治建设。