皮亚杰认为人类聪明的最高默示形式是（）

单项选择题皮亚杰认为人类聪明的最高默示形式是（）

A.抽象思维
B.归纳综合思维
C.形象思维
D.逻辑思维

1.单项选择题（）思维已从“尝试型”向“理论型”转化。开始出现辩证思维，这出现在青年初期。

A.抽象逻辑
B.具体形象
C.辩证
D.单维

2.单项选择题青少年的青春期在（）阶段。

A.6、7-11、12岁
B.11、12-14、15岁
C.14、15-17、18岁
D.3-6、7岁

3.单项选择题教育心理学研究的焦点内容是（）。

A.学生
B.教师
C.教学过程
D.进修过程

4.单项选择题草创时代的教育心理学著作，内容等是以（）的事理阐释现实的教育问题，主若是一些有关进修的资料。

A.儿童心理学
B.教育心理学
C.通俗心理学
D.进修心理学

5.单项选择题在学校教育中，起关键作用的是（）。

A．教学媒体
B．教师
C．学生
D．教学环境

6.单项选择题黉舍教育遵照特色教学方针组织教学的过程中，起关头浸染的是（）。

A.学生
B.教学内容
C.教师
D.教学情形

7.单项选择题1924年我国第一本《教育心理学》教科书出书，它的作者是（）。

A.陶门知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承

8.单项选择题20世纪20年代，教育心理学首要受到（）。

A.尝试教育学
B.教育社会学
C.心理测量学
D.和序教学

9.单项选择题下列不属于教育心理学对教育实践浸染的一项是（）。

A.描述
B.鉴测
C.诠释
D.展望

10.单项选择题要求把人的心理看作是与人的社会实践勾当慎密亲密相连的过程来考绩何研究的原则是（）。

A.客不美观性原则
B.教育学原则
C.实践性原则
D.常识性原则