我国《现代科技》小学实验教材培养目标包括（）。

脑神经细胞由突触互相连接，形成一个神经网络，这些突触大约可达到（）个。

下列关于右脑潜能特征的叙述中，不准确的是（）。

地理课上培养学生读地图的能力最常用的思维方法是（）。

不加人为干涉的情形下，对现象或事实进行认识、了解的能力属于（）。

调查方法的系统化

美国科学家（）于1982年在神经网络研究上取得了突破性进展，掀起了国际上研究神经网络的高潮。

斯佩里关于脑——意识方面的发现和研究，使70年代对意识的研究有了转折。下面是一些对斯佩里研究的评价，不正确的一项是（）。

创造力的培养包括多方面，其中培养的核心是（）。

观察者与学生一起参加“国际海洋年”的活动，观察者和学生共同讨论、参观。这种观察法属于（）。