A.利用环境和大型设施的锻炼活动(楼梯、操场、农村的自然环境)
B.利用大中小型专业体育器械的锻炼活动(攀登架、跳绳、沙袋)
C.利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动(轮胎、高跷)
D.各类体育游戏
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A.方法选择
B.控制运动量
C.重视动作
D.纪律要求
A.总时间1~2小时
B.场地多采用分享方式(按计划轮流交叉使用)
C.尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材,选择活动方式,自主解决问题与纠纷
D.高度注意安全隐患,随时进行监督检查和安全教育
A.增强体质
B.促进身心全面、和谐、健康发展
C.丰富生活
D.适应社会
A.淬砺性体育理论
B.体力主义体育理论
C.快乐体育理论
D.小集团学习理论
A.粗略掌握阶段
B.改善提高阶段
C.巩固和运用自如阶段
D.超量恢复阶段
A.精选符合体育活动要求的音乐,音响清晰适度并符合审美要求
B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系,增加锻炼的实际效果
C.根据季节和气候及时调整早操的运动量
D.发挥教师在韵律操创编中的创造性
A.动作形成规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能能力变化规律
D.自适应规律
A.能在变化的条件中自如地运用已有动作
B.知识经验和生活经验丰富,活动的目的强,喜欢有胜负的游戏
C.游戏中能自觉克服困难完成任务,意志力增强
D.能理解较复杂的游戏情节和角色
最新试题
竹竿操
体育中的()既是教育目的,又是培养和塑造全面发展人的手段。
在一次体育课时教师让同学们玩“小彩棒”的游戏,其他同学都非常高兴,而小明却变得焦虑不安,情绪低落。试分析小明变化的原因。教师针对这种情况应注意什么问题?
指导学前儿童投掷活动的建议有哪些?
平衡板活动的运动价值主要表现在哪些方面?
人的任何动作都是不同形式的()
游泳能有效地促进人的身体全面而()的发展。
以下不属于幼儿走路错误姿势的是()。
属于集体体育游戏的是()。
寄宿制托幼的早操时间一般安排在()。